para trabajar los contenidos de la literatura del Prerranacimineto, en 1º de bachillerato de los salesianos de Atocha hemos planteado a nuestrxs alumnxs la elaboración de una revista
Cuéntame el siglo XV from MarinaGude
La revista se elaborará con el programa online http://www.joomag.com/e...
miércoles, 16 de diciembre de 2015
lunes, 14 de diciembre de 2015
El Romancero viejo.

EL ROMANCERO. ROMANCERO ROMANCERO VIEJO ROMANCERO NUEVO ROMANCERO ORAL MODERNO Romances que se cantaban a finales de la Edad Media. Romances escritos.
Ver otras presentaciones de Florencio Negrin
Romances en Internet.
Romances en la página de la Biblioteca
Virtual Cervantes.
Romances en Wikisource.
Fundación Joaquín Díaz.
Esquema sobre el Romancero viejo elaborado por
Ángel Postigo.
Teoría y ejercicios interactivos...
Jorge Manrique: Coplas por la muerte de su padre
0:51:00
Coplas por la muerte de su padre
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Jorge Manrique
,
Literatura
,
Prerrenacimiento
,
s.XV
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Desarrollo de los contenidos
Introducción al estudio de Jorge Manrique.
Resulta muy interesante al aplicación diseñada por el profesor Manuel Guerrero:
Jorge Manrique.
Las Coplas por la muerte de su padre en:
http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/obra-completa--0/html/ff6c9480-82b1-11df-acc7-002185ce6064_4.html
https://www.uv.es/ivorra/Literatura/Coplas.htm
Texto en pdf
Las coplas: el texto
Las coplas: facsímil
Vídeo...
Fernando de Rojas: La Celestina

Aquí encontraréis un documento sobre la Celestina, la obra en pdf y una autoevaluación
Información:
Introducción a la lectura de La Celestina.
Teoría:
El teatro
El origen del teatro en España gira en torno a dos fiestas religiosas: Navidad y Pascua de Resurrección. Al final de las ceremonias religiosas solían representarse junto al altar algunas escenas de la vida de Jesús. Poco a poco van introduciéndose en estas escenas...
miércoles, 25 de noviembre de 2015
El Poema de Mío Cid

El Poema de Mío Cid constituye, tras las jarchas mozárabes, la más antigua manifestación de
nuestra literatura.
2.1 Fecha de composición y autoría.
Se conserva en un manuscrito de principios del siglo XIV copiado por un tal Per
Abat, pero compuesto mucho antes: según Menéndez Pidal, hacia 1140; otros
investigadores, en cambio, estiman que es de finales del siglo XII o principios
del XIII (1207).
Se ignora quién fue su autor. Pidal sostuvo...
miércoles, 18 de noviembre de 2015
La Lírica medieval

Las primeras manifestaciones literarias en lenguas románicas en la España medieval eran textos líricos que el pueblo cantaba y transmitía oralmente. Estos primeros tesoros de nuestra literatura reflejaban la multiculturalidad peninsular y fueron la base de una posterior lírica culta que empezó a dar nombres propios tan relevantes como el Marqués de Santillana y Jorge Manrique. Conoce con este LIM los orígenes de nuestra literatura...
sábado, 14 de noviembre de 2015
Los textos descriptivos
El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de
un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo
que pueda ser puesto en palabras.
Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen
exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie
de “pintura verbal”.
Es muy importante diferenciar dos tipos de descripción: la técnica y la literaria....
Los textos narrativos

Lengua-Literatura »
Presentamos un LIM dedicado a las modalidades textuales, en esta ocasión a los textos narrativos. La narración es otra de las actividades fundamentales en el desarrollo de la capacidad de expresión oral y escrita del alumno. En este Libro Interactivo Multimedia (LIM) analizaremos sus rasgos más característicos y el alumno podrá poner en práctica los conocimientos adquiridos con una serie de variadas actividades....
jueves, 12 de noviembre de 2015
Texto argumentativo

En la educación secundaria es muy importante el tratamiento de los
textos argumentativos. Argumentar es una tarea que realizamos
diariamente en diferentes ámbitos: escolar, familiar, social, etc. En
este LIM aprenderemos a distinguirlos de otro tipo de textos así como a
reconocer sus elementos más característicos. Los contenidos teóricos y
actividades de esta aplicación están orientados a los dos ciclos de
secundaria.
Libro interactivo...
miércoles, 11 de noviembre de 2015
¿CÓMO ESCRIBIR UNA NOTICIA?

¿Qué es una noticia?
A través de la noticia se comunica una información desconocida a los lectores sobre un acontecimiento o suceso que sea actual, novedoso y desconocido, verdad y de interés para su público.
La noticia debe esponder a las seis cuestiones básicas:
1) ¿Qué? qué sucedió (el hecho)
2) ¿Quién? a quién le sucedió (el sujeto)
3) ¿Cómo? cómo le sucedió (la manera)
4) ¿Dónde? dónde sucedió (el sitio)
5) ¿Cuándo? cuándo sucedió (el...
miércoles, 4 de noviembre de 2015
martes, 3 de noviembre de 2015
El texto y sus propiedades
Propuesta de actividades y explicaciones teóricas sobre el tema
En primer lugar visualizar el vídeo que está en nuestra aula virtual
http://aulabach.salesianosatocha.es/mod/page/view.php?id=7120
Una primera presentación
Una web muy interesante para repasar la teoría
Una segunda presentación
Propiedades textuales.La lingüística del texto from Len Arboleda...
lunes, 26 de octubre de 2015
domingo, 25 de octubre de 2015
La Cohesión Textual (Sara, David, Cristian Arcos, Miguel y Nacho)
La cohesión textual. Explicación del grupo 2
...
viernes, 23 de octubre de 2015
El discurso

DEFINICIÓN DE DISCURSO
Del latín discursus, un discurso es un mensaje que se pronuncia de manera pública. Se trata de una acción comunicativa cuya finalidad es exponer o transmitir algún tipo de información y, por lo general, convencer a los oyentes.
Un discurso es una reflexión. El Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia nos ayuda a entender que un discurso es la facultad de usar la...
viernes, 9 de octubre de 2015
Bailando - Enrique Iglesias

Proyecto "Bailando"
GUIÓN DE TRABAJO
Visualiza (y escucha) el vídeo siguiendo la letra escrita
Lee la letra de la canción. Busca las palabras y expresiones que no entiendas: explícalo en español.
La letra la tienes en: http://www.musica.com/letras.asp?letra=2175722
Escucha la canción sin ver el vídeo y comprueba si lo entiendes todo.
Copia la canción y la aprendes
Grábate cantando y "recitando" estrofa por estrofa. Escúcha...
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